terça-feira, 22 de junho de 2010

Projeto COPA DO MUNDO 2010


Projeto que trabalha também o tema transversal Pluralidade Cultural e permite aos alunos a descoberta e o conhecimento de diferentes culturas, por meio de pesquisas e troca de informações.

Objetivo: Este projeto visa um trabalho interdisciplinar, eventos desse tipo são excelentes temas motivadores para desenvolver os conhecimentos e as competências curriculares, o futebol assumiu um enorme espaço na nossa cultura, ele "desmonopolizou" os símbolos nacionais. Conhecer as várias etnias e culturas, valorizá-las e respeitá-las. Repudiar a discriminação baseada em diferenças de raça, religião, classe social, nacionalidade e sexo.

Em ritmo de COPA DO MUNDO I





Em ritmo de COPA DO MUNDO II





Em ritmo de COPA DO MUNDO III





quinta-feira, 3 de junho de 2010

Sala Lúdica

"A mudança da escola não passa por leis e decretos.
Panelas e fogões novos não fazem bons cozinheiros...
Eu acredito que a transformação da escola passa pela transformação das maneiras de sentir e de pensar dos professores.
Se o fascínio pela educação não estiver na alma dos professores, inúteis serão todas as providências administrativas e legais que se possa tomar."
Rubem Alves




Brincando também se aprende...





Isso não tem preço...

Nada é maior que a generosidade e por ela a gente não agradece, mas se alegra.
Amo todos vocês!!!


Dia das Mães

Uma homenagem significativa às mães.
As crianças confeccionaram um porta-jóias, forrado com fotos variadas de suas famílias.
As mães adoraram!







Sim , nós somos criativos! ! !

Desafiados a criar "máquinas" inéditas que jamais foram pensadas, as crianças usaram de sua imaginação e criatividade e inventaram coisas inusitadas. A máquina deveria vir acompanhada de um texto que explicasse seu funcionamento e utilidade.
Podemos conferir um desses textos no primeiro Jornal Informativo do Bilac: O texto publicado foi da Júlia, que apresenta sua "Julimaqui", a máquina de fazer os temas de casa...



Sim , nós somos criativos! ! ! (continuação)





O Jornal na Sala de Aula


O jornal coloca o aluno na vivência e reflexão da atualidade, tornando um ser ativo e consequentemente participativo da realidade social.
A leitura de jornais permite explorar uma dimensão específica da leitura que é “ler para atualizar-se”, para saber a respeito do que acontece no mundo; caracteriza-se pela ligeireza, pela rapidez. Trazer o jornal para a sala de aula é essencial para familiarizar o aluno com sua leitura, desenvolvendo as competências necessárias para fazê-lo criticamente.






Feira do Livro





Sob lonões em forma de pirâmide, em plena praça pública, a Feira do Livro de Santa Maria reúne cerca de 30 livreiros, o que faz dela uma das maiores do Estado.
A cada ano novas atrações e atividades são acrescentadas à programação da Feira, em especial a criação específica da Feira do Livro Infantil, destinada exclusivamente a este público, com stands projetados especialmente para os pequenos leitores.

Nós estivemos lá.


De Volta....

Confesso que eu já estava com saudades. Um tempão sem postar aqui, ouvindo os pedidos da turma todos os dias. Já era hora....
Estamos de volta. Novo ano , nova turma, somos agora a: