sábado, 20 de novembro de 2010
sábado, 11 de setembro de 2010
Pra entender melhor:
Abaixo desta postagem há um vídeo sobre as Missões Jesuíticas. Assista!!! Ele ilustra o que já discutimos em aula:
quinta-feira, 9 de setembro de 2010
domingo, 8 de agosto de 2010
segunda-feira, 26 de julho de 2010
Só da nós!!!!
Dose dupla...
Gibiteca?? Sim nós temos uma...
Nossos Murais da Copa
terça-feira, 22 de junho de 2010
Projeto COPA DO MUNDO 2010
Projeto que trabalha também o tema transversal Pluralidade Cultural e permite aos alunos a descoberta e o conhecimento de diferentes culturas, por meio de pesquisas e troca de informações.
Objetivo: Este projeto visa um trabalho interdisciplinar, eventos desse tipo são excelentes temas motivadores para desenvolver os conhecimentos e as competências curriculares, o futebol assumiu um enorme espaço na nossa cultura, ele "desmonopolizou" os símbolos nacionais. Conhecer as várias etnias e culturas, valorizá-las e respeitá-las. Repudiar a discriminação baseada em diferenças de raça, religião, classe social, nacionalidade e sexo.
Objetivo: Este projeto visa um trabalho interdisciplinar, eventos desse tipo são excelentes temas motivadores para desenvolver os conhecimentos e as competências curriculares, o futebol assumiu um enorme espaço na nossa cultura, ele "desmonopolizou" os símbolos nacionais. Conhecer as várias etnias e culturas, valorizá-las e respeitá-las. Repudiar a discriminação baseada em diferenças de raça, religião, classe social, nacionalidade e sexo.
quinta-feira, 3 de junho de 2010
Sala Lúdica
"A mudança da escola não passa por leis e decretos.
Panelas e fogões novos não fazem bons cozinheiros...
Eu acredito que a transformação da escola passa pela transformação das maneiras de sentir e de pensar dos professores.
Se o fascínio pela educação não estiver na alma dos professores, inúteis serão todas as providências administrativas e legais que se possa tomar."
Rubem Alves
Panelas e fogões novos não fazem bons cozinheiros...
Eu acredito que a transformação da escola passa pela transformação das maneiras de sentir e de pensar dos professores.
Se o fascínio pela educação não estiver na alma dos professores, inúteis serão todas as providências administrativas e legais que se possa tomar."
Rubem Alves
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